《内蒙古艺术》（CN：15-1186/J）是一本有较高学术价值的大型半年刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 中国与俄罗斯高等音乐教育中钢琴教学比较研究

  音乐教育既是音乐文化的核心，更是世界文化的核心。高等音乐教育不仅是单纯的传授音乐知识，培养专业的音乐表演和师资人才，更要重视音乐教育中潜在的社会功能：培养智育，渗透德育，实现教育学生做社会人的教育理念。

  作者：郝蓉蓉 王娜 刊期： 2014年第02期

• 赫哲族音乐发展与传承的双视角研究

  赫哲族，聚居地在黑龙江省，是中国少数民族中人口较少的民族之一。根据2001年国家第五次人口普查数据显示其不足5000人，在中国少数民族中位居倒数第三位。

  作者：王春雨 刊期： 2014年第02期

• 论幼儿音乐教育的多样化策略

  物种的多样性造就了美丽多姿的生物世界，同样，文化的多样性塑造了丰富多彩的人类精神世界。教育的目的就在于帮助我们在这个纷繁复杂的世界中找准自己的精神定位。对于每个幼儿而言，其身上所隐含的个人禀赋、环境、成长经历等多方面的背景使得他们眼中的世界都不尽相同。教师要做的就是走进幼儿的世界，帮助他们适应他们心目中这个混合着真实...

  作者：索龙嘎 刊期： 2014年第02期

• 从教学和演奏的角度，分析科普兰的钢琴作品《猫和老鼠》

  科普兰（Aaron Copland，1900年-1990），出生于美国，作曲家、钢琴家、指挥家、音乐评论家和出色的音乐教师。他是第一位被认为有本土风味的美国作曲家。20世纪初期也是美国音乐的一个重要时期，不仅出现了新型的音乐形式，更加可喜的是，一些音乐家愿意并热衷于创作自己的美国音乐。艾伦·科普兰就是这一时期对美国音乐做出巨大贡献的音乐大师...

  作者：娜莎 刊期： 2014年第02期

• 钢琴即兴伴奏与正谱伴奏关系浅析

  近年来，国内外各期刊杂志发表了无数有关钢琴伴奏的文章，有探讨即兴伴奏的，有探讨正谱伴奏的，各抒己见。这里面主要有两大类别的意见，一类是专门研究如何提高即兴伴奏手法或教学方式的，另一类则是鼓吹正谱伴奏，贬低即兴伴奏，认为即兴伴奏是上不了台面的，是业余的，甚至有的直接说声乐教学只能用正谱伴奏，不能用即兴伴奏。类似这些意见...

  作者：汪在东 刊期： 2014年第02期